Хибридна мобилност
8–11 јуни 2026 • CONFORM S.c.a.r.l., Авелино, Италија
Хибридната мобилност во рамките на проектот S.M.I.L.E. – Skill Match in an Intelligent Learning Environment се одржа од 8-ми до 11-ти јуни 2026 година во CONFORM S.c.a.r.l. во Авелино, со учество на предавачи од високото образование со физичко присуство и онлајн, практичари за професионално насочување, експерти за вработување, стручњаци за стручно образование и обука (VET) и претставници за човечки ресурси од МСП од земјите партнери.
Четиридневната програма претставуваше стратешка пресвртница во развојот и пилотирањето на S.M.I.L.E., давајќи им можност на учесниците истражат и директно да го тестираат моделот SMILE, дигиталните платформи и алатки развиени од партнерството со цел да ги направат процесите на насочување, учење и вработување поперсонализирани, засновани на компетенции, водени од податоци, проактивни и предвидливи.
Мобилноста беше специфично дизајнирана да го премости јазот помеѓу системите за високо образование и деловниот свет, создавајќи заедница и заеднички пристап меѓу оние што се вклучени во наставата, насочувањето и претприемништвото. Таа исто така поттикна меѓусебна размена на педагошки, методолошки и организациско-менаџерски експертизи, создавајќи услови за идна заедничка примена на моделот и за консолидација на транснационална мрежа способна да ја поддржи одржливоста и поширокото ширење на S.M.I.L.E. и по завршувањето на проектот.
Цели на мобилноста
Хибридниот настан имаше за цел:
- Да го истражи моделот S.M.I.L.E. и неговиот интелигентен и предвидлив пристап кон насочувањето, учењето и вработувањето, покажувајќи како податоците, методологиите засновани на компетенции и Вештачката интелигенција можат да го поддржат идентификувањето на тековните и новите потреби кај студентите и бизнисите.
- Да ги усогласи предавачите, практичарите за насочување, експертите за вработување, VET стручњаците и HR менаџерите од МСП околу методолошките принципи и дигиталните вештини потребни за користење на ВИ во процесите на анализа, развој и усогласување на вештините.
- Да го тестира мапирањето на компетенции засновано на трите европски рамки EntreComp, DigComp и GreenComp, интегрирани со меките вештини (soft skills) идентификувани во рамките на моделот, со цел да се изгради мултидимензионално разбирање за индивидуалните компетенции.
- Практично да ја истражи платформата smile.tailent.it, анализирајќи го корисничкиот интерфејс и организацискиот интерфејс, профилите ESCO, системот за препораки, прашалниците за самооценување и хетерооценување, како и интервјуата поддржани од ВИ.
- Да го претстави и тестира средиштето за учење S.M.I.L.E., обезбедувајќи им на учесниците микроучење капсули (microlearning pills) и видео упатства развиени за поддршка на флексибилно, континуирано и достапно учење.
- Да ја истражи платформата „SMILE Guide to the Future“, посветена на процесите на насочување и свесниот развој на личните и професионалните патеки, со посебно внимание на столбовите за насочување, оперативниот контролен панел, методолошката област за предавачи и практичари за насочување, алатките за самооценување и библиотеката со промптови (Prompt Library).
- Да придонесе за воспоставување на првото јадро на транснационална отворена мрежа на професионалци, со задача да промовира континуирано усвојување на пристапот S.M.I.L.E. и да генерира мултипликативен ефект низ системите за високо образование.
Агенда на активности
Во текот на сите четири дена, учесниците менуваа сесии за методолошко учење, демонстрации на дигиталните платформи, практично тестирање на алатките и активности фокусирани на практична примена на моделот S.M.I.L.E.
Понеделник, 8-ми јуни
- Сесија за добредојде и отворање на мобилноста од страна на CONFORM, организацијата домаќин и координатор на проектот.
- Вовед во моделот S.M.I.L.E., неговите цели и логиката што ја поддржува интеграцијата на високото образование, насочувањето, учењето, вработувањето и потребите за вештини на МСП.
- Детална сесија за мапирање на компетенции преку европските рамки EntreComp, DigComp и GreenComp и шестте меки вештини вклучени во моделот.
- Презентација и тестирање на платформата smile.tailent.it, со фокус на корисничкиот интерфејс и системот за препораки, дизајнирани за поврзување на профилите на компетенции, потребите за развој и ресурсите за учење.
Вторник, 9-ти јуни
- Длабинско истражување на организацискиот интерфејс на smile.tailent.it, за да се разбере како универзитетите, давателите на обуки и организациите можат да ја користат платформата во рамките на нивните процеси за анализа и развој на вештини.
- Истражување на средиштето за учење S.M.I.L.E. преку капсулите за микроучење и видео упатствата, дизајнирани да го направат учењето агилно, насочено и флексибилно достапно.
Среда, 10-ти јуни
- Анализа на прашалниците за самооценување поврзани со профилите ESCO интегрирани во платформата smile.tailent.it, дизајнирани да им помогнат на корисниците да стекнат и/или зајакнат нови компетенции во согласност со тековните и идните потреби на пазарот на труд.
- Анализа на оперативната логика на прашалниците за самооценување засновани на ВИ според занимањата ESCO, со цел да се разберат придобивките за корисниците во однос на стекнување и/или зајакнување на компетенции усогласени со барањата на пазарот на труд.
- Тестирање на прашалниците за хетерооценување, дизајнирани да ја надополнат индивидуалната перспектива со онаа на предавачите, практичарите за насочување или други оценувачи.
- Презентација, развој и тестирање на интервјуата засновани на ВИ, со цел да се прошири процесот на собирање и толкување на информации корисни за проценка и развој на компетенции.
Четврток, 11-ти јуни
- Презентација на платформата https://guidetothefuture.conform.it./, интегриран дигитален екосистем дизајниран да го направи насочувањето постратешко, персонализирано и ориентирано кон акција, поддржувајќи ги студентите од самосвесноста сè до планирањето на нивната професионална иднина.
- Детално истражување на Централниот центар (Central Hub) и Оперативниот контролен панел, кои организираат методологии и алатки за предавачи, практичари за насочување и студенти низ различните фази од процесот на насочување.
- Практична сесија за главните Алатки за самооценување и планирање: Процена на вештини, Лична SWOT анализа, Компас на аспирации, Фокус на меки вештини, Бизнис ориентација и Е-портфолио, користени на интегриран начин за поддршка на свесноста, носењето одлуки, планирањето и унапредувањето на професионалниот профил.
- Истражување на Библиотеката со промптови за наставници (Teacher Prompt Library), која содржи структурирани промптови за користење на Генеративна ВИ во активности за насочување, симулации на интервјуа, анализа на слободни работни места и персонализација на патеките за развој.
