Mobilità Ibrida
8–11 Giugno 2026 • CONFORM S.c.a.r.l., Avellino, Italia
La mobilità ibrida del progetto S.M.I.L.E. – Skill Match in an Intelligent Learning Environment si è svolta dall’8 all’11 giugno 2026 presso la sede di CONFORM S.c.a.r.l. ad Avellino, coinvolgendo in modalità in presenza e online docenti, orientatori, esperti di placement dell’alta formazione, professionisti della formazione VET e referenti delle funzioni HR delle PMI provenienti dai Paesi partner.
Le quattro giornate hanno rappresentato un passaggio strategico nel percorso di sviluppo e sperimentazione di S.M.I.L.E., offrendo ai partecipanti l’opportunità di approfondire e sperimentare direttamente il modello SMILE, le piattaforme digitali e gli strumenti sviluppati dal partenariato per rendere i processi di orientamento, formazione e placement più personalizzati, competence-based, data-driven, proattivi e predittivi.
La mobilità è stata concepita, infatti, per ridurre la distanza tra sistemi universitari e mondo produttivo, creando un linguaggio e un approccio condivisi tra chi forma, chi orienta e chi opera nelle imprese. La mobilità ha inoltre favorito la contaminazione tra competenze didattiche, metodologiche e organizzativo-manageriali, creando le condizioni per una futura applicazione condivisa del modello e per il consolidamento di un network transnazionale capace di contribuire alla sostenibilità e alla diffusione di S.M.I.L.E. anche oltre il ciclo di vita del progetto.
Obiettivi della Mobilità
L’evento ibrido ha avuto l’obiettivo di:
- Approfondire il modello S.M.I.L.E. e il suo approccio intelligente e predittivo all’orientamento, alla formazione e al placement, mostrando come dati, metodologie e approcci competence-based e Intelligenza Artificiale possano supportare l’identificazione dei fabbisogni attuali ed emergenti di studenti e imprese.
- Allineare docenti, orientatori, esperti di placement, professionisti VET e HR Manager delle PMI sulle chiavi metodologiche e sulle competenze digitali necessarie per utilizzare l’AI nei processi di analisi, sviluppo e matching delle competenze.
- Sperimentare la mappatura delle competenze sulla base dei tre framework europei EntreComp, DigComp e GreenComp, integrati dalle soft skill individuate nel modello, per costruire una lettura multidimensionale delle competenze individuali.
- Esplorare operativamente la piattaforma smile.tailent.it, analizzandone l’interfaccia utente e quella dedicata alle organizzazioni, i profili ESCO, il sistema di recommendation, i questionari di auto-valutazione ed etero-valutazione e le interviste supportate dall’Intelligenza Artificiale.
- Presentare e sperimentare l’ambiente di apprendimento S.M.I.L.E., mettendo a disposizione dei partecipanti le microlearning pills e i video tutorial sviluppati per favorire un apprendimento flessibile, continuo e accessibile.
- Approfondire la piattaforma “SMILE Guide to the Future”, dedicata ai processi di orientamento e alla costruzione consapevole dei percorsi personali e professionali, con particolare attenzione ai pilastri dell’orientamento, al pannello di controllo operativo, all’area metodologica per docenti e orientatori, agli strumenti di self-assessment e alla Prompt Library.
- Contribuire alla costituzione del primo nucleo di un open network transnazionale di professionisti, chiamato a promuovere nel tempo l’adozione dell’approccio S.M.I.L.E. e a generare un effetto moltiplicatore nei sistemi dell’alta formazione.
Agenda delle Attività
Nel corso delle quattro giornate, i partecipanti hanno alternato momenti di approfondimento metodologico, dimostrazioni delle piattaforme digitali, sperimentazione degli strumenti e attività dedicate all’applicazione concreta del modello S.M.I.L.E.
Lunedì 8 Giugno
- Welcome session e apertura della mobilità da parte di CONFORM, organizzazione ospitante e coordinatore del progetto.
- Introduzione al modello S.M.I.L.E., alle sue finalità e alla logica di integrazione tra istruzione superiore, orientamento, formazione, placement e fabbisogni delle PMI.
- Approfondimento sulla mappatura delle competenze attraverso i framework europei EntreComp, DigComp e GreenComp e le sei soft skill considerate dal modello.
- Presentazione e sperimentazione della piattaforma smile.tailent.it, con focus sull’interfaccia utente e sul sistema di recommendation, progettato per mettere in relazione profilo di competenze, fabbisogni di sviluppo e risorse formative.
Martedì 9 Giugno
- Approfondimento dell’interfaccia organizzazione di smile.tailent.it, per comprendere come università, enti formativi e organizzazioni possano utilizzare la piattaforma nei propri processi di analisi e sviluppo delle competenze.
- Esplorazione dell’ambiente di apprendimento S.M.I.L.E. attraverso le microlearning pills e i video tutorial, concepiti per rendere l’apprendimento agile, mirato e fruibile in modo flessibile.
Mercoledì 10 Giugno
- Analisi dei questionari di autovalutazione relativi ai profili ESCO integrati nella piattaforma smile.tailent.it per aiutare gli utenti ad acquisire e/o consolidare nuove competenze in linea con le esigenze del mercato attuale e futuro.
- Analisi delle logiche di funzionamento dei questionari AI-based di auto-valutazione basati sulle occupazioni ESCO al fine di comprenderne i benefici nell’utilizzo da parte degli utenti in termini di acquisizione e/o consolidamento di competenze in linea con le esigenze del mercato attuale e futuro.
- Sperimentazione dei questionari di etero-valutazione, destinati a integrare la prospettiva individuale con quella di docenti, orientatori o altri valutatori.
- Presentazione, sviluppo e testing delle AI-based interviews, finalizzate ad ampliare il processo di raccolta e interpretazione delle informazioni utili alla valutazione e allo sviluppo delle competenze.
Giovedì 11 Giugno
- Presentazione della piattaforma https://guidetothefuture.conform.it./, un ecosistema digitale integrato per rendere l’orientamento più strategico, personalizzato e orientato all’azione, accompagnando gli studenti dalla consapevolezza di sé alla progettazione del proprio futuro professionale.
- Approfondimento del Central Hub e dell’Operational Control Panel, che organizzano metodologie e strumenti per docenti, orientatori e studenti lungo le diverse fasi del percorso di orientamento.
- Sessione pratica sui principali Self-Assessment and Planning Tools: Skills Assessment, Personal SWOT Analysis, Compass of Aspirations, Focus on Soft Skills, Business Orientation ed E-Portfolio, utilizzati in modo integrato per sostenere consapevolezza, scelta, pianificazione e valorizzazione del profilo professionale.
- Esplorazione della Teacher Prompt Library, con prompt strutturati per utilizzare la Generative AI in attività di orientamento, simulazione di colloqui, analisi di vacancy e personalizzazione dei percorsi di sviluppo.
